Sluníčka

• doba určená pro příchod dětí do mateřské školy a volných her

• doba určená k ranním hrám, úklidu hraček, komunitnímu kruhu, pohybovým hrám, cvičení

• hygiena a svačina

• řízené činnosti a aktivity zaměřené na výchovu a vzdělávání dětí (spontánní, řízené, skupinové, individuální, frontální činnosti, příprava na pobyt venku)

• probíhá pobyt dětí venku s pohybovými aktivitami, seznamováním s přírodou

• oběd, osobní hygiena dětí

• odpočinek, poslech pohádky, spánek s respektováním rozdílných potřeb dětí

• osobní hygiena, svačina

• volné činnosti a aktivity dětí, rozcházení dětí

Pravidla ve třídě utváříme postupně společně s dětmi a také je všichni dodržujeme. Máme je graficky znázorněna ve třídě. Při příchodu a při odchodu se zdravíme pozdravem a očním kontaktem.

Srdíčkové pravidlo
Ve třídě se máme rádi a jsme velcí kamarádi. Hračky si vždy půjčujeme, se všemi se zasmějeme.

Pusinkové pravidlo
Když ve školce něco chceme, prosíme a děkujeme. Také nahlas pozdravíme, je to slušnost, to už víme.

Hračkové pravidlo
Když si hračky roztahám, na místo je vždycky dám. Hračky se pak usmívají, když pořádek kolem mají.

Šnečkové pravidlo
Pozor, děti, na úraz, ve třídě je hodně nás. Proto nožky neběhají, pomalu zde chodívají.

Ouškové pravidlo
Na co velká ouška máme? Vzájemně se posloucháme. Čím si ouška neničíme? Když tak nahlas nekřičíme.

Kapičkové pravidlo
Vodo, vodo, vodičko, pustím tě jen maličko. Umyji si ručičky, ušetřím ti kapičky.

Talířkové pravidlo
Ke stolu si sedneme, už se ani nehneme. Záda pěkně narovnáme, jídlo aspoň ochutnáme.

• V šatničce se převlékáme, čas si na to uděláme. Dospělák se dívá rád, jak se umím převlékat.
• Neprotahujte ranní loučení, je mi potom ještě více smutno.
• Dejte mi do kapsáře náhradní oblečení pro případ nějaké nehody, oblečení mi PODEPIŠTE, ať se mi neztratí.
• Do školky mi nedávejte hračky, máme jich tu dost.
• Nevoďte mě do školky, když mi není dobře nebo jsem nemocný. Nakazil bych kamarády a celý den bych proplakal.
• Přiveďte mě do školky a choďte pro mě vždy včas. Není mi příjemné být poslední.
• Sdělte paní učitelce každou změnu nebo událost, která může ovlivnit mé chování.
• Pozorně čtěte informace na nástěnce a na dveřích, ať nic důležitého nepromeškáme.